PERANGKAT PEMBELAJARAN PAI SMP
Penumbuhan budi pekerti secara terintegrasi dalam pembelajaran
dilakukan selama proses pembelajaran berlangsung baik di dalam maupun
di luar kelas. Selama proses pembelajaran, siswa berinteraksi dengan
bahan ajar, dengan guru, dan antar sesama siswa melalui berbagai
aktivitas belajar. Melalui interaksi dengan substansi bahan ajar, siswa
memperoleh pengetahuan tentang nilai (moral knowing). Sementara
itu, melalui interaksinya dengan guru dan sesama siswa dalam berbagai
kegiatan pembelajaran, para siswa akan memperoleh pengetahuan tentang
nilai-nilai moral yang baik lebih mendalam dan meresapi penting-nya nilai-nilai (moral feeling) serta tumbuh perilaku sehari-hari yang
dilandasi oleh nilai-nilai budi pekerti yang baik tersebut (moral action).
Proses pembelajaran yang menumbuhkan budi pekerti perlu dirancang
dengan cermat, dilaksanakan dengan sungguh-sungguh, dan
dievaluasi terus-menerus secara menyeluruh. Silabus dan Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP) harus dengan sengaja dirancang untuk
pembelajaran yang tidak hanya menjadikan siswa memperoleh pengetahuan
dan keterampilan, tetapi juga yang menumbuhkan budi pekerti.
Selanjutnya kegiatan-kegiatan pembelajaran yang menantang dan
menyenangkan yang telah dirancang dalam RPP dilaksanakan dengan
sungguh-sungguh. Akhirnya perkembangan budi pekerti siswa diikuti
dan difasilitasi terus-menerus hingga secara konsisten menampilkan
budi pekerti yang dilandasi oleh nilai-nilai moral yang baik.
Berikut ini Link Perangkat Pembelajaran
Perangkat PAI 2018
Penumbuhan budi pekerti secara terintegrasi dalam pembelajaran
dilakukan selama proses pembelajaran berlangsung baik di dalam maupun
di luar kelas. Selama proses pembelajaran, siswa berinteraksi dengan
bahan ajar, dengan guru, dan antar sesama siswa melalui berbagai
aktivitas belajar. Melalui interaksi dengan substansi bahan ajar, siswa
memperoleh pengetahuan tentang nilai (moral knowing). Sementara
itu, melalui interaksinya dengan guru dan sesama siswa dalam berbagai
kegiatan pembelajaran, para siswa akan memperoleh pengetahuan tentang
nilai-nilai moral yang baik lebih mendalam dan meresapi penting-nya nilai-nilai (moral feeling) serta tumbuh perilaku sehari-hari yang
dilandasi oleh nilai-nilai budi pekerti yang baik tersebut (moral action).
Proses pembelajaran yang menumbuhkan budi pekerti perlu dirancang
dengan cermat, dilaksanakan dengan sungguh-sungguh, dan
dievaluasi terus-menerus secara menyeluruh. Silabus dan Rencana Pelaksanaan
Pembelajaran (RPP) harus dengan sengaja dirancang untuk
pembelajaran yang tidak hanya menjadikan siswa memperoleh pengetahuan
dan keterampilan, tetapi juga yang menumbuhkan budi pekerti.
Selanjutnya kegiatan-kegiatan pembelajaran yang menantang dan
menyenangkan yang telah dirancang dalam RPP dilaksanakan dengan
sungguh-sungguh. Akhirnya perkembangan budi pekerti siswa diikuti
dan difasilitasi terus-menerus hingga secara konsisten menampilkan
budi pekerti yang dilandasi oleh nilai-nilai moral yang baik.
Berikut ini Link Perangkat Pembelajaran
Perangkat PAI 2018
0 Response to " "
Post a Comment