Kasih Sayang Pada Lingkungan Alam (Materi Kelas 9)

A. Kompetensi yang Diharapkan

Setelah mempelajari materi ini, siswa diharapkan mampu:

1. Memahami konsep kasih sayang terhadap lingkungan dalam Islam berdasarkan ayat-ayat Al-Qur'an dan hadis.
2. Mengidentifikasi ayat dan hadis yang berkaitan dengan tanggung jawab manusia terhadap lingkungan.
3. Menganalisis dampak perbuatan manusia terhadap lingkungan berdasarkan ajaran Islam.
4. Menunjukkan sikap peduli lingkungan dalam kehidupan sehari-hari sebagai bentuk implementasi ajaran Islam.
5. Menghasilkan karya yang mencerminkan kesadaran akan pentingnya menjaga lingkungan sesuai ajaran Islam.

---

B. Konsep Kasih Sayang terhadap Lingkungan dalam Islam

1. Definisi Kasih Sayang terhadap Lingkungan

Kasih sayang terhadap lingkungan berarti menjaga, merawat, dan tidak merusaknya sebagai bentuk tanggung jawab manusia terhadap alam yang telah Allah ciptakan. Sikap ini merupakan bagian dari ibadah dan bentuk syukur kepada Allah.

2. Dalil Al-Qur'an tentang Kasih Sayang terhadap Lingkungan

Islam mengajarkan manusia untuk bertanggung jawab dalam menjaga lingkungan. Berikut beberapa ayat yang berkaitan dengan hal ini:

• Q.S. Al-A’raf/7: 56 "Dan janganlah kamu berbuat kerusakan di bumi setelah (Allah) memperbaikinya dan berdoalah kepada-Nya dengan rasa takut dan penuh harap. Sesungguhnya rahmat Allah sangat dekat kepada orang-orang yang berbuat kebaikan." 

✅ Makna: Allah melarang manusia merusak lingkungan dan menganjurkan untuk selalu berbuat baik.

• Q.S. Al-Baqarah/2: 205 "Dan apabila ia berpaling (dari engkau), ia berjalan di bumi untuk membuat kerusakan padanya dan merusak tanam-tanaman dan ternak, dan Allah tidak menyukai kerusakan." 

✅ Makna: Allah tidak menyukai orang-orang yang merusak lingkungan.

3. Hadis tentang Tanggung Jawab Manusia terhadap Lingkungan

• Rasulullah bersabda: "Barang siapa menanam pohon lalu pohon itu berbuah, maka setiap buah yang dimakan oleh makhluk hidup menjadi sedekah baginya." (HR. Ahmad) 

✅ Makna: Menanam pohon adalah salah satu bentuk kepedulian terhadap lingkungan yang berpahala.

• Rasulullah juga bersabda: "Janganlah seseorang dari kalian buang air kecil di air yang menggenang." (HR. Muslim) 

✅ Makna: Menjaga kebersihan air adalah perintah dalam Islam.

---

C. Dampak Perusakan Lingkungan dalam Perspektif Islam

Kerusakan lingkungan terjadi karena ulah manusia yang tidak bertanggung jawab. Beberapa dampaknya antara lain:

1. Pencemaran air dan udara, menyebabkan berbagai penyakit.
2. Pemanasan global, akibat penebangan hutan dan polusi.
3. Punahnya flora dan fauna, karena eksploitasi alam yang berlebihan.
4. Bencana alam, seperti banjir dan tanah longsor akibat kerusakan ekosistem.

Islam melarang segala bentuk perbuatan yang menyebabkan kerusakan karena manusia diberi amanah untuk menjaga bumi (Q.S. Al-An’am/6: 141).

---

D. Penerapan Kasih Sayang terhadap Lingkungan dalam Kehidupan Sehari-hari

Siswa dapat menerapkan sikap peduli lingkungan dengan cara:

1. Membuang sampah pada tempatnya.
2. Menghemat air dan listrik.
3. Menanam pohon atau tanaman di sekitar rumah/sekolah.
4. Mengurangi penggunaan plastik.
5. Menggunakan barang-barang ramah lingkungan.
6. Mendaur ulang barang bekas.
7. Mengajak teman dan keluarga untuk menjaga kebersihan lingkungan.

---

E. Aktivitas Belajar

1. Diskusi Kelompok

📌 Tujuan: Memahami konsep kasih sayang terhadap lingkungan dalam Islam.

✅ Tugas: Diskusikan dalam kelompok ayat dan hadis yang telah dibahas, lalu buat kesimpulan bagaimana cara mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari.

2. Analisis Studi Kasus

📌 Tujuan: Menganalisis dampak dari perbuatan manusia terhadap lingkungan. 

✅ Tugas: Guru memberikan studi kasus tentang pencemaran lingkungan. Siswa diminta menuliskan pendapatnya berdasarkan perspektif Islam.

3. Proyek: Aksi Nyata Peduli Lingkungan

📌 Tujuan: Menerapkan nilai kasih sayang terhadap lingkungan dalam bentuk aksi nyata. 

✅ Pilihan proyek:

• Membuat kampanye peduli lingkungan melalui poster.
• Menulis esai singkat tentang pentingnya menjaga lingkungan.
• Melakukan aksi nyata seperti membersihkan kelas/sekolah.

---

F. Evaluasi dan Refleksi

Untuk mengukur pemahaman siswa, berikut beberapa bentuk asesmen: 

✅ Tes Lisan/Tertulis: Siswa menjawab pertanyaan terkait dalil dan praktik menjaga lingkungan dalam Islam.

✅ Refleksi Pribadi: Siswa menuliskan satu tindakan nyata yang akan mereka lakukan setelah mempelajari materi ini.

✅ Proyek/Karya: Siswa menunjukkan hasil kampanye atau proyek mereka dan mempresentasikannya di kelas.

---

G. Kesimpulan

Islam mengajarkan bahwa manusia adalah khalifah di bumi yang memiliki tanggung jawab untuk menjaga lingkungan. Melalui pemahaman terhadap ayat dan hadis, serta tindakan nyata, siswa diharapkan mampu menerapkan kasih sayang terhadap lingkungan dalam kehidupan sehari-hari. Dengan begitu, mereka dapat berkontribusi dalam menjaga kelestarian alam sesuai dengan ajaran Islam.

🌱 Mari kita jaga lingkungan sebagai bentuk kasih sayang kita kepada ciptaan Allah! 🌍

ASESMEN

Nilai bisa di cek pada email masing-masing atau pada spreadsheet berikut

DAFTAR NILAI

Share this post