VIBE ONLINE

 

Vibe Online merupakan sebuah inovasi media pembelajaran kreasi dari seorang guru PAI Syamsul Wardani. Vibe online media pembelajaran yang mengakomodasi pembelajaran berdiferensiasi melalui diferensiasi konten, proses dan produk. VIBE Online terdiri dari dua kata yaitu Vibe dan Online. VIBE merupakan kepanjangan dari video blog evaluasi, sedangkan online artinya dalam jaringan dimana keadaan komputer atau gadget  yang terkoneksi/ terhubung ke jaringan Internet. VIBE Online adalah suatu media yang membantu proses pembelajaran dengan bantuan video, blog dan evaluasi secara online.

a. Video Pembelajaran

Video digunakan sebagai apersepsi untuk mengantar peserta didik pada materi yang akan dibahas. Sumber video kebanyakan diambil dari you tube atau koleksi pribadi. Sedangkan Blog digunakan untuk menyematkan video dan materi pembejaran serta link evaluasi online.

Menurut Dwyer, video mampu merebut 94% saluran masuknya pesan atau informasi kedalam jiwa manusia melalui mata dan telinga serta mampu untuk membuat orang pada umumnya mengingat 50% dari apa yang mereka lihat dan dengar dari tayangan program. Pesan yang disampaikan melalui media video dapat mempengaruhi emosi yang kuat dan juga dapat mencapai hasil cepat yang tidak dimiliki oleh media lain.

Menurut Cheppy Riyana (2007:6) media video pembelajaran sebagai bahan ajar bertujuan untuk :

b.      Memperjelas dan mempermudah penyampaian pesan agar tidak terlalu verbalistis

c.      Mengatasi keterbatasan waktu, ruang, dan daya indera peserta didik maupun guru.

 

b.    Blog

Blog adalah singkatan dari weblog. Blog adalah jenis situs web yang dikembangkan dan dikelola oleh individu dengan mengunakan perangkat lunak (software) online atau Platform host yang sangat mudah pengguna, dengan ruang untuk menulis. Blog menampilkan publikasi online instan dan mengajak publik untuk membaca dan memberikan umpan balik sebagai komentar.

Blog adalah semacam buku harian online. Pemilik blog biasanya menuliskan berbagai catatannya kedalam blog miliknya, seperti halnya buku harian. hasil dari tulisan itu dapat dilihat secara online melalui internet.Selain itu pengunjung blog juga bisa memberikan komentarnya pada tulisan pemilik blog. Selain tulisan dapat pula ditambahkan gambar, video, bahkan bisa pula mengupload file. sehingga pengunjung dapat mendownload file yang kita masukkan.

Blog sangat cocok untuk menyimpan bahan ajar dan digunakan sebagai media pembelajaran. Blog dapat menampung konten-konten pembelajaran baik teks, gambar, audio dan video. Blog mengelola bahan ajar untuk kemudian ditampilkan secara online atau diunduh untuk dilihat dikemudian hari saat offline. Blog menjadi media pembelajaran yang interaktif karena tautan lembar kerja mauoun evaluasi juga dapat disematkan ke dalam blog. Bahkan komunikasi dua arah dalam bentuk chatting bisa dilakukan di kolom komentar blog. Untuk melakukan komunikasi secara video conference, dapat juga disematkan aplikasi video conference seperti zoom, teams atau meet kepunyaan google

C. Evaluasi

Evaluasi merupakan alat indikator untuk menilai pencapaian tujuan yang telah ditentukan serta menilai proses pelaksanaan mengajar secara keseluruhan. Evaluasi bukan hanya sekedar menilai suatu aktivitas secara spontan dan insidental, melainkan merupakan kegiatan untuk menilai sesuatu secara terencana, sistematik, dan terarah berdasarkan tujuan yang jelas. Dalam proses pembelajaran, evaluasi merupakan salah satu komponen penting dan tahap yang harus ditempuh oleh seorang pendidik untuk mengetahui keefektifan pembelajaran. Salah satu kompetensi yang harus dikuasai oleh guru adalah evaluasi pembelajaran.kompetensi ini sejalan dengan tugas dan tanggung jawab guru dalam pembelajaran, yaitu mengevaluasi pembelajaran termasuk di dalamnya melaksanakan penilaian proses dan hasil belajar 

d.    Merancang Pembelajaran dengan VIBE Online

Adapun langkah-langkah pembelajaran menggunakan VIBE Online sebagai berikut :

Pra Pembelajaran :

1)    Membuat blog

2)    Awali materi pembelajaran dengan menyematkan link Video dari youtube sesuai dengan materi pembelajaran

3)    Posting teks materi pembelajaran

4)    Di akhir materi sisipkan link evaluasi online. Evaluasi dapat menggunakan google form, quizziz atau Kahoot.

Pembelajaran :

1)    Pendahuluan

2)    Pengelompokkan peserta didik

3)    Mengamati tayangan Video agar peserta didik memberikan komentar terhadap tayangan video tersebut (Video Comment)

4)    Merumuskan masalah  dan membuat pertanyaan

5)    Memecahkan masalah melalui diskusi kelompok dengan sumber bacaan dari blog.

6)    Mengkomunikasikan melalui presentasi setiap kelompok.

7)    Menarik kesimpulan dengan menuliskan di kolom komentar blog

8)    Guru memberi penguatan dan refleksi

9)    Mengadakan evaluasi online dari link yang telah disematkan di blog

10) Memberi reward kepada kelompok yang paling aktif dan memperoleh nilai evaluasi tertinggi.

Contoh Media Vibe Online 

Zakat

Share this post