Modul Ajar IPS : Penjelajahan Samudra, Kolonialisme dan Imperialisme

  

1. Penjelajahan Samudra oleh Bangsa Eropa

Penjelajahan samudra dilakukan bangsa Eropa pada abad ke-15 hingga 17 untuk menemukan jalur perdagangan rempah-rempah yang menguntungkan. Tiga faktor utama mendorongnya:

• Gold: Keinginan mencari kekayaan berupa emas, perak, dan rempah-rempah.
• Glory: Ambisi memperoleh kejayaan dan wilayah baru.
• Gospel: Misi menyebarkan agama Kristen ke wilayah baru.

Contoh penjelajah terkenal:

• Vasco da Gama (Portugis): Menemukan jalur laut ke India.
• Ferdinand Magellan (Spanyol): Ekspedisi pertama mengelilingi dunia.
• Cornelis de Houtman (Belanda): Berlayar ke Nusantara dan membuka perdagangan rempah.

2. Kolonialisme dan Imperialisme di Indonesia

• Kolonialisme: Penguasaan wilayah oleh negara lain untuk menguasai sumber daya.
  Contoh: Pendudukan Belanda di Indonesia melalui VOC.
• Imperialisme: Sistem dominasi yang melibatkan kontrol politik dan ekonomi.
  Contoh: Inggris menerapkan sistem perdagangan bebas di wilayah koloni.

Perbedaan utama:

Kolonialisme	Imperialisme
Fokus pada penguasaan wilayah fisik.	Fokus pada penguasaan ekonomi, politik, dan budaya.

3. Dampak Kolonialisme dan Imperialisme

Aspek	Dampak Positif	Dampak Negatif
Sosial	Masuknya pendidikan modern.	Diskriminasi sosial antara pribumi dan penjajah.
Ekonomi	Pengenalan sistem pertanian baru.	Eksploitasi sumber daya alam dan tenaga kerja.
Budaya	Masuknya teknologi dan ilmu pengetahuan.	Pudarnya budaya lokal karena pengaruh asing.

Berikut File Modul Ajar, LKPD dan Bahan Ajar Penjelajahan Samudra

Share this post